感统失调本体感觉功能问题：1.书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲。2.在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差。3.容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强。4.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，感统训练的好处，不喜欢翻跟头，不善于玩积木。5.不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向。
感统失调的原因

家长们可能认为小孩子的这些毛病，长大就好了，儿童感统训练，熟不知孩子在小的时候因为身体上的不能，会给心理造成很大的压力。

现实生活中很多成人的心理问题就是因为儿时的感统失调一步一步演化过来的，比如：触觉不足的孩子，小的时候就已经明显的表现出来，但是家长并没有过多关注，在孩子成年后出现疯狂弥补的现像，容易染上烟瘾、酒瘾和du瘾，追求刺激；而前庭发展不足的孩子成年后就容易出现记忆力差、做事没计划、脾气急躁、容易动粗、攻击性强、固执、自私等。

希望家长们看到这篇文章后，对自己孩子现有具体情况有些了解，一旦发现孩子出现异常，一定要及早及时干预。

当孩子出现某一方面感觉的差异和不成熟程度的时候，我们会更倾向于用“敏感”来描述这个现象。因为孩子的感觉牵扯到七个层面，感统训练，我们也可以借助一些工具来帮助父母更好地了解孩子的感觉敏感程度高与低。

比如专业上常用的“感觉接触盘”，简单来说，就是一个在家随手即用的小量表，可以对照着观察孩子通常在哪些感觉上比较敏感，容易受到刺激，在受到刺激之后，情绪和身体的反应大不大。

除了我们常见的听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉五感之外，可能失重感和本体感的定义大家会模糊一点，失重感就是说孩子在摔倒、旋转时，失去平衡、失重的感觉，比如某些孩子会特别喜欢爬升爬下、玩滑滑梯，借此来寻求刺激的感觉。本体感就是空间、方位、速度的感觉，在这方面敏感的孩子，可能特别不喜欢别人撞到自己、或对于靠近的小狗反应特别大。

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