寓教于乐，不要逼迫孩子

有些家长看到孩子说话晚，会采用强迫、训斥等极端方式让孩子赶紧开口。其实孩子说话不用专门教，家长们可以挑选跟日常生活有关的童谣，在合适的场景下跟宝宝互动。

比如天气变化时，可以跟宝宝说，「宝宝，『云对雨，雪对风』你看，这就是雨，那就是云。」互动让宝宝有表达欲，不知不觉就能练习说话了。

"自信是成功的前提，也是孩子的天性"由于后天的家庭教育不得法，很多孩子都缺乏自信，还未做事之前就否定自己的能力，未经努力就放弃尝试，使自己丧失了宝贵的成功机会。有的甚至变得胆怯、羞涩、孤僻、多疑，产生各种心理问题。

在这里要强调一点，如果孩子不自信，唯唯诺诺，福州儿童不会说话医院，不敢表达，对什么事情都畏畏缩缩，福州儿童不会说话训练，而家长却只会把责任全推到孩子身上，这是不对的！

我孩子从小就特别害怕一切陌生的人和事，慢慢长大后，几乎不愿主动和不太熟悉的人交流（包括和人打招呼，参加集体活动等），拒绝尝试所有新鲜事物，比如品尝没有吃过的食物，尝试应用学校新教的知识技能，用另一种方式做同样的事...

等到上了中学，他变得没自信而且自卑起来。因为他成绩不是很理想，所以一直达不到自己心里给自己预定的目标，就特别瞧不起自己，讨厌自己。不愿意和别人沟通交流，觉得所有人都不喜欢自己。人也变得很敏感，总是很丧也不爱说话，我用了很多方法都没办法让他自信起来，都快急死我了！“停课不停学，疫情不孤独”康语名师一对一线上课程上线了，福州儿童不会说话，让家长成为孩子的专家

二、发育因素： 有些孩子在语言发育过程中，某阶段会出现暂时的落后，福州儿童不会说话原因，医学上称为“发育性语言发育迟缓”。这样的孩子大多表现出能听懂大人说的话或部分话，比如能听懂家长的一些简单的指令性话语，如，走，坐，吃。等一些基本生活需求词语。孩子能听得懂并可以照着做。但说话较少或较晚，而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平，语言表达能力，组织能力，较理解能力明显滞后。
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